Термин «soft skills» является одним из хитов динамично меняющегося мира. «Soft skills» (в пер. с англ. «гибкие навыки») — это комплекс неспециализированных надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе и высокую производительность. Гибкие навыки» (soft skills)» – навыки будущего. Именно об этом говорили сегодня на педсовете в нашей гимназии. Педсовет прошел в нетрадиционной форме – в форме деловой игры под председательством директора гимназии Дадаговой Х.М. 

Деловая игра началась с доклада по теме педсовета, который сделала учитель английского языка Гидиева К.С. Участниками деловой игры стали команды МК учителей начальной школы, МК учителей гуманитарного цикла, МК учителей математического и естественно-научного цикла. Каждая команда получила кейс, отражающий конкретную проблему, решение которой необходимо было найти. Команде МК учителей начальной школы был предложен кейс «Осень», который включал высказывания известных писателей и поэтов об этом времени года. Участникам игры необходимо было определить свое отношение к осени – как времени восхитительных красок природы или грустной поре. Важно было аргументировать свой ответ, подготовив презентацию из подручных средств. Команде учителей МК гуманитарного цикла было предложено, пользуясь возможностями Интернета, подготовить сообщение, объясняющее суть технологии «бриколаж» и показать, как можно её использовать на уроках гуманитарного цикла, какие задачи урока можно решить, применяя эту технологию. Команда МК учителей математического и естественно-научного цикла получила задание выступить в качестве журналистов «Учительской газеты», побывавших на нашем педсовете. Команде нужно было подготовить статью и фотоколлаж, рассказывающие чему был посвящен педсовет, какие проблемы на нём решались, чем тронули выступления участников педсовета. Все команды блестяще справились с поставленными задачами, порадовав жюри и зрителей яркими презентациями, нестандартным подходом к решению проблем, творческими находками и ораторским искусством. Строгое жюри, применив критериальное оценивание вывело победителя игры. Им стала команда МК учителей математического и естественно-научного цикла. С итогами учебно-воспитательного процесса за первую четверть выступила заместитель директора по УВР Бушуева М.А. С аналитическим отчётом по итогам научно-методической работы познакомила заместитель директора по НМР Мусаева Л.Л. Педсовет завершился заключительным словом директора гимназии Дадаговой Х.М. Хава Магомедовна обозначила приоритетные направления деятельности гимназии во второй четверти, призвала педагогов неустанно повышать своё профессиональное мастерство, предложило новую схему организации воспитательной работы с обучающимися.