Реализация Национального проекта "Учитель будущего" подразумевает кропотливую работу по повышению профессиональных компетенций учителя. Важное место в этом занимает отслеживание затруднений педагога. Результаты изучения затруднений учителей являются основой для определения содержания как внутришкольной методической работы, так и работы муниципальной методической службы.

Один из способов определения затруднений - самооценка учителя. В рамках постоянно действующего методического семинара педагоги гимназии приняли сегодня участие в анкетировании педагогических затруднений. Детальный анализ итогов анкетирования позволит провести коррекцию методической работы с целью повышения её эффективности. Анкетирование провела заместитель директора по НМР Мусаева Л.Л.